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Conviertese en un Mentor

CONSEJERIA…

UN POCO DE AYUDA DE UN AMIGO.

Todos hemos estado ahí... algo pasa, bueno o malo, y ahí está ese amigo con el que necesitamos hablar. Un problema surge, nos estresamos y no sabemos qué hacer, pero conocemos a alguien que puede aconsejarnos y ayudarnos en nuestros problemas. Tal vez no es lo que quereos oír… pero algunas veces es exactamente lo que necesitamos oír. En pocas palabras esto es lo que significa ser un mentor.

LA LABOR DE UN MENTOR

Mejor conocido como amigo confiable, ejemplo a seguir, consejero, defensor y porrista, o como decían los antiguos griegos: constante y perdurable.

Los mentores de la comunidad empiezan a trabajar con los cadetes de Thunderbird antes de finalizar la fase residencial. El propósito de la labor del mentor es el apoyar a los cadetes en la transición a una carrera educativa o laboral y el ayudar a reforzar los progresos obtenidos durante su estancia en el plantel. La expectativa de esta fase de consejería es durar un año, pero muchas relaciones duran mucho más allá del periodo formal.

How it Works

During the Residential Phase, mentors maintain regular contact with their cadets in an effort to provide support, guidance and establish a relationship. This can be achieved by:

  • E-mails
  • Letters
  • Scheduled on-site visits
  • Scheduled off-site visits (Mentor Passes)
  • 1 hour of community service performed with cadet

After graduation when the cadet is back at home the Post-Residential Phase begins. At this time, Mentors help ease the graduates transition back into their communities and help them stay on track with their life goals.

An active, healthy Mentor relationship with graduates has proven to be the key ingredient to the long-term success of Challenge graduates.

¿ESTA INTERESADO EN CONVERTIRSE EN UN MENTOR?

Estamos siempre en la búsqueda de personas bondadosas que quieran apoyar a nuestros jóvenes. Si usted está interesado en convertirse en un mentor, por favor complete una solicitud de mentor.

Mentor Application

¿FUNCIONA LA CONSEJERIA?

Un estudio realizado por Sarah Schwartz, Jean Rhodes, Renee Spencer y Jean Grossman al Programa Juvenil Challenge de la Guardia Nacional, encontró que durante un seguimiento de 21 mese, previos cadetes quienes se reunían de manera regular con su mentor (74% de los participantes) mostraron beneficios en términos de logros educativos y se involucraron en actividades positivas; sin embargo el resto de los participantes de NGYC mostraron diferencias no significativas del grupo controlado. En un seguimiento de 38 meses, los participantes de NGYC que seguían en contacto con sus mentores (56%) tuvieron beneficios importantes comparados con el grupo controlado en un rango de resultados académicos, vocacionales y de comportamiento. Estos resultados preliminares sugieren que el contacto activo con un mentor en la fase post-residencial fue instrumental en ayudar a que los efectos de NGYC realmente se mantuvieran.

1 Schwartz, S., Rhodes, J., Spencer, R., & Grossman, J. (2013) Youth initiated mentoring: Investigating a new approach to working with vulnerable adolescents. American Journal of Community Psychology, 52(1-2), pp.155-69.